În anul 2017, România trecea prin cea mai acută lipsă de personal din istoria modernă, această realitate resimțindu-se în mod deosebit în județul Bihor. Firmele ne semnalau în permanență criza de forță de muncă, știut fiind faptul că AJOFM nu putea satisface nevoia de angajați a companiilor.
Pe de altă parte, liceele tehnice au venit înspre noi, solicitându-ne sprijinul pentru parteneriate de practică în învățământul dual, întrucât nu reușeau să identifice suficiente companii dispuse să se implice în învățământul profesional dual.
La începutul lunii aprilie 2017 a aparut Ordinul de Ministru 3554/2017 privind aprobarea metodologiei de organizare și funcționare a învățământului dual.
Totodată, Asociația Firmelor Bihorne a girat înființarea CEIPD care a inițiat mai multe acțiuni de promovare a învățământului profesional dual ca cea mai bună soluție de atenuare a crizei de personal. În acest sens ne-am adresat sectorului auto reunind peste 20 de service-uri auto care au achiesat la proiectul nostru, în speranța că vor reuși să angajeze tineri absolvenți de scoală profesională bine pregătiți în meseria de vopsitor auto, mecanic auto, electromecanic auto, etc.
Centrul de Excelență în Învățământ Profesional Dual își propune să colaboreze cu liceele tehnice din Oradea și județul Bihor și face solicitări de școlarizare pentru firmele membre prin încheierea de Contracte de parteneriat pentru formarea profesională a elevilor prin învățământul dual.
Centrul de Excelență în Învățământ Profesional Dual a inceput cu 14 elevi si a ajuns la un numar de 231 de elevi în procesul de școlarizare.
În urma procesului de selectare a absolvenților de clasa a VIII-a am constatat că abadonul școlar fluctuează între 35% si 40% la nivelul ciclului gimnazial, procesul de abandon începând undeva din clasa a VI.
Să fim bine înțeleși, toți acești tineri nu participă la piața muncii, fiind o resursă umană pierdută atât pentru economie cât și pentru societate. A VENIT VREMEA SĂ INVERSĂM PROCESUL.
Scopul nostru declarat este de a avea o resură umană bine calificată și credem cu tărie ca scopul autorităților publice locale este de a crește baza de contribuabili asigurând astfel atât stabilitatea bugetară cât și cea economică.
Însă, pentru a inversa un proces împământenit în societate cu forme accentuate în mediul rural este nevoie de interes, de o strategie eficientă, de devotament dus până la sacrificiu, și de resurse financiare importante.
Dacă vom considera că resursele financiare alocate reprezintă o cheltuială, în cel mai scurt timp cineva o va considera inutilă, iar procesul de abandon școlar își va urma procesul și se va acutiza până va deveni o cangrenă socială cu efecte devastatoare, în schimb, dacă vom considera că resursele financiare alocate sunt o investiție, atunci împreună cu partenerii direct interesați putem inversa procesul și putem aduce în piața muncii resurse umane tinere pline de entuziasm și dorința de afirmare.